Havacılık ve Uzay Biliminin Yaygınlaştırılması Okullara Giriyor, Genç Yıldızların Yolculuğunu Aydınlatıyor—CAS Xi'an Optoelektronik Havacılık ve Uzay Bölümü, Havacılık ve Uzay Eğitimi İçin Yeni Bir Sınıf İnşa Etmek Üzere Yanta 10 Numaralı İlkokulu ile İş Birliği Yapıyor

Keşif asla durmaz

Resimde, KOSI Optoelectronics'te havacılık ve uzay bilimi popülerleştirme sorumlusu sunum yapıyor.

"Sihirli Deneyler", Astral Bilimin Kalplerimizde Kök Salmaya Başlayan Tohumlarını Ortaya Çıkarıyor

Etkinlikte, "Ulusal İleri Düzey Popüler Bilim Çalışanı" ödülünün sahibi ve Zhongke Xiguang Havacılık ve Uzay Sanayi'nde popüler bilim iş biriminin başkanı olan Bay Wang Wei'nin özel bir sunumu yer aldı. Bay Wang, "Yapay Uyduların Gizemleri" başlıklı sunumuyla karmaşık havacılık ve uzay teknolojisini ilgi çekici ve etkileşimli deneylere dönüştürdü. Canlı örneklerle havacılık ve uzay sanayi arasındaki farkları açıkladı, uzay aracı üretiminde kullanılan yeni malzemelerin benzersiz "hafıza özelliklerini" analiz etmek için "güneş paneli katlama deneyi"ni kullandı ve "helyum itme" deneyiyle izleyicileri büyüledi. Tüm etkinlik, sunumlar ve deneyler arasında bilgi ve eğlenceyi kusursuz bir şekilde harmanlayarak ilerledi. Zhongke Xiguang Havacılık ve Uzay Sanayi'nin uydu üretim teknolojisine dayanan sunum, öğrencilere tüm uydu üretim süreci hakkında yeni bir anlayış kazandırdı ve salondaki çocuklardan alkış ve tezahüratlar aldı. "Yani uydular 'gökyüzündeki gözler' gibidir ve bugün onların 'gözlerinden' birine kendi ellerimle dokundum!" Elinde deneysel bir model tutan bir öğrenci heyecanla haykırdı.

Resimde, Çin Bilimler Akademisi Uzay Teknolojisi Bölümü bilim popülerleştirme sorumlusu Wang Wei, bilimsel bir deneyi gösteriyor.

Manevi miras ruhu şekillendirir; gençlerin hayallerinin peşinden gitmeleri için doğru zaman.

"Öğrenciler, gerçek uzay ve havacılık profesyonelleri sadece 'Chang'e'nin aya ulaşmasının romantizmini hayal etmekle kalmamalı, aynı zamanda 'detaylara titizlikle dikkat etme' azmini de geliştirmelidir." Öğretmen Wang, ülkemizin uzay ve havacılık gelişim tarihini bir çerçeve olarak kullanarak, "isimlerini gizleyerek dünyayı sarsan işler başaran" eski nesil uzay ve havacılık profesyonellerinin hikayelerini anlattı. Etkileşimli oturum sırasında öğrenciler hevesle sorular sordular: "Uydular uzayda yalnız kalmaktan korkar mı?" "Astronot olmak için kaç sınav gerekiyor?" Masum soruları, evreni keşfetme arzusunu ve derin bir merakı ortaya koydu.

Yanta 10 Numaralı İlkokulu müdürü özet konuşmasında, "Bu etkinlik sadece bir bilim dersi değil, aynı zamanda ideolojik ve politik eğitim konusunda da canlı bir ders oldu" dedi. "Umarız ki uzaycılık ruhu, büyüme yolumuzda bize rehberlik eden, bizi yıldızlara ve denize doğru götüren 'Kuzey Yıldızı' olur."

Tüm katılımcıların toplu fotoğrafı

Zhongke Xiguang Havacılık ve Uzay Sanayi'nin, "Okullarda Havacılık ve Uzay Biliminin Yaygınlaştırılması"nı desteklemeye devam edeceği ve "bilim insanı mentör sistemi" ve "havacılık ve uzay tasarım laboratuvarı" gibi yenilikçi modeller aracılığıyla gençler için uçsuz bucaksız evrene bir köprü kuracağı, böylece havacılık ve uzay ruhunun yeni çağda gençlerin kalplerinde nesilden nesile aktarılabileceği bildiriliyor.