"Xitoy kosmik kuni"dagi kosmik ta'lim "kosmik orzu" urug'ini sepadi.

2022-yil 24-aprel yettinchi "Xitoy kosmik kuni"ni nishonlamoqda. 21-aprel kuni Xitoy Milliy kosmik ma'muriyati (CNSA) tomonidan o'tkazilgan matbuot anjumanida CNSA Tizim muhandisligi departamenti direktori o'rinbosari Lu Bo bu yilgi mavzu "Kosmos orzularni yoritadi" ekanligini, ilm-fanga hurmat, noma'lumni o'rganish va innovatsiya qilishga jur'at etish, kosmik orzudan Xitoy orzusini qo'llab-quvvatlash uchun foydalanish va orzularni amalga oshirish va ularni amalga oshirish uchun kuchli kuchga ilhom berish kabi ideallar va e'tiqodlarni yanada targ'ib qilishni maqsad qilganini ta'kidladi.

Har bir "kosmos va fazo o'rtasidagi muloqot" son-sanoqsiz kosmik orzularni uyg'otadi va bu orzularning davomi yosh avlodlarning bu mash'alani davom ettirishini talab qiladi. Talabalarning mamlakatim kosmik dasturi haqidagi tushunchasini qanday chuqurlashtirish, ularning qalbiga "kosmos orzusi" urug'ini ekish va yoshlarning ilm-fanga, noma'lum narsalarni o'rganishga va innovatsiyalarga bo'lgan ishtiyoqini qanday uyg'otish mamlakatim yoshlar ta'limida muhim masala hisoblanadi.

Aerokosmik fanlarni ommalashtirish bo'yicha ta'lim：O'smirlar uchun yulduzlarga qarash va qat'iyat bilan oldinga siljish bo'yicha qo'llanma. 

2022-yil 16-aprelda Shenzhou-13 g'alaba bilan qaytdi.

16-aprel kuni soat 9:56 da Shenzhou-13 boshqariladigan kosmik kemasining qaytish kapsulasi Ichki Mo'g'uliston avtonom viloyatidagi Dongfeng qo'nish maydonchasiga muvaffaqiyatli qo'ndi. Ushbu 183 kunlik orbita parvozi xitoylik kosmonavtlar tomonidan orbitada eng uzoq davom etgan uzluksiz parvoz bo'yicha yangi rekord o'rnatdi va kosmik stansiyaning asosiy texnologiyani tekshirish bosqichining mukammal yakunlanishini ham belgiladi.

Bugungi kunda kosmik stansiya nafaqat olimlar uchun kosmik fanlar, kosmik texnologiyalar va kosmik qo'llanmalarni amalga oshirish uchun tadqiqot platformasi, balki mamlakatim uchun ilmiy bilimlarni ommalashtirish, ilmiy ruhni targ'ib qilish, ilmiy g'oyalarni tarqatish va ilmiy usullarni targ'ib qilish uchun ommabop ilmiy ta'lim platformasi hamdir.2013-yildan beri kosmik ma'ruzalar tobora ko'proq o'smirlarni o'zlarining "kosmik orzularini" ro'yobga chiqarishga jalb qilmoqda. Kosmonavtlar "kosmik o'qituvchilar" vazifasini bajaradilar va kosmik kemalar va Xitoy kosmik stansiyasida mashg'ulotlar tashkil etiladi. Fanni ommalashtirish bo'yicha ekspertlar guruhi a'zolari ommaviy axborot vositalari orqali tinglovchilar uchun savollarga javob berishadi. Maxsus kosmik muhit turli ilmiy tajribalar bilan birgalikda nafaqat mazmun, shakl va ta'sir jihatidan juda jozibali, balki eng muhimi, u o'smirlarni ratsional fikrlashdan skeptitsizmgacha, keyin esa empirik amaliyotgacha bo'lgan jarayon orqali olib borishi va nihoyat ularning cheksiz tasavvurini kengaytirishi mumkin. Bu ilm-fan ruhini ko'rinmas tarzda yetkazadi va shu bilan ularning ilm-fanga hurmat ko'rsatish, noma'lumni o'rganish va innovatsiyalarni izlashga bo'lgan ishtiyoqini uyg'otadi.

△9-dekabr kuni Gonkong boshlang'ich va o'rta maktab o'quvchilari "Sky Classroom"ning birinchi darsini tomosha qilishdi.

Aerokosmik texnologiya, ruh va madaniyatni boshlang'ich va o'rta maktab o'quvchilari uchun fan savodxonligi ta'limi bilan samarali integratsiya qilish orqali biz aerokosmik ruhni samarali meros qilib olishimiz va targ'ib qilishimiz, o'quvchilarning ilm-fanga bo'lgan ishtiyoqini va fan va texnologiya orqali mamlakatga xizmat qilish istagini uyg'otishimiz, ko'proq o'quvchilarni aerokosmik sanoatda ishtirok etishga undashimiz va shu tariqa mamlakatimda aerokosmik fanni ommalashtirish ta'limini rivojlantirishimiz mumkin.

Aerokosmik fanlarni ommalashtirish bo'yicha ta'lim："Ikki baravar kamaytirish" siyosati doirasida maktab ta'limiga muhim qo'shimcha 

"Ikki barobar qisqartirish" siyosati ta'limning asl mohiyatiga qaytishiga imkon beradi.

So'nggi yillarda mamlakatim maktab ta'limi doimiy ravishda isloh qilinmoqda. 2021-yil iyul oyida KPK Markaziy Qo'mitasi Bosh boshqarmasi va Davlat Kengashi Bosh boshqarmasi majburiy ta'lim bosqichida o'quvchilarning uy vazifasi yukini va darsdan tashqari mashg'ulotlar yukini yanada kamaytirishga qaratilgan "Majburiy ta'lim bosqichida o'quvchilarning uy vazifasi yukini va darsdan tashqari mashg'ulotlar yukini yanada kamaytirish to'g'risida"gi "Fikr-mulohazalar"ni e'lon qildi. "Ikki baravar kamaytirish" siyosatining joriy etilishi mamlakatim maktab ta'limi tizimida doimiy ravishda innovatsiyalarni rivojlantirishga yordam berdi.

Shu nuqtai nazardan, fanni ommalashtirish ta'limi maktab ta'limining muhim qo'shimchasiga aylandi, o'quvchilarning qiziqishini uyg'otish va ularning izlanishlarini boshqarishda o'ziga xos rol o'ynadi.Intuitiv, qiziqarli va oson tushuniladigan xususiyatlari tufayli u bolalar uchun juda jozibali. Aytish mumkinki, maktab ta'limi va fan ta'limi bir-birini to'ldiradi. Mehnatsevar va keng qamrovli maktab ta'limi bolalarga xotirjam bo'lish va orzularini jasorat bilan amalga oshirish qobiliyatini beradi; yaxshi fan ta'limi esa bolalarga chuqur ta'sir ko'rsatadi, o'smirlar qalbida fan va aerokosmik sohaga muhabbat urug'larini sepadi va ularning hayot yo'nalishini boshqaradi.

Bu shuni ko'rsatadiki, maktab ta'limi va aerokosmik fanlarni ommalashtirish ta'limi o'quvchilarga foyda keltirishi uchun bir-birini to'ldirishi va hamkorlik qilishi kerak.Masalan, kampusda aerokosmik fanlarni ommalashtirish kurslari tashkil etilishi mumkin, bu talabalarni amaliy interaktiv mashg'ulotlarda ishtirok etishga yo'naltirishi mumkin; yoki fanni ommalashtirish va o'qitish fan muzeylarida amalga oshirilishi mumkin, bu ko'plab interaktiv eksponatlar orqali o'quv stsenariylarini yaratadi. An'anaviy o'rganish va hayot stsenariylaridan o'tish aerokosmik fanlarni ommalashtirish ta'limining jozibasi hisoblanadi.

Mamlakatimdagi o'rta maktab o'quvchilari uchun aerokosmik muhandislik ta'limini rivojlantirish o'quvchilarning ilmiy savodxonligini har tomonlama yaxshilash, ularning innovatsion xabardorligi va ilmiy amaliyot qobiliyatini oshirish, turli ilmiy fanlarni rivojlantirishni doimiy ravishda ilgari surish va kampusda ilmiy innovatsiyalar akademik muhitini yaratishi mumkin.

Aerokosmik fanlarni ommalashtirish bo'yicha ta'lim：Aerokosmik resurslardan ommabop ilmiy ta'limga organik transformatsiya 

△ Mamlakatimning birinchi kosmik ma'ruzasi paytida yer usti sinf xonasi

Xitoy Kommunistik partiyasining 18-Buyuk Kongressidan beri XKP Markaziy Qo'mitasi va Davlat Kengashi ilm-fanni ommalashtirish va ilmiy-texnologik innovatsiyalarni rivojlantirish bo'yicha bir qator muhim chora-tadbirlarni amalga oshirdi va ketma-ket "Xitoy Xalq Respublikasining Ilmiy-texnik taraqqiyot to'g'risidagi qonuni", "Xitoy Xalq Respublikasining Fan va texnologiyalarni ommalashtirish to'g'risidagi qonuni" va "Ilmiy savodxonlikni oshirish bo'yicha Milliy harakatlar rejasi (2021-2035)" kabi muhim hujjatlarni chiqardi, bu esa ilm-fanni ommalashtirishga tobora ko'proq e'tibor qaratilayotganini ko'rsatadi.

Ilmiy nuqtai nazardan, aerokosmik texnologiyalar zamonaviy ta'limda fizika, kimyo va matematika kabi fanlardan chuqur foydalanadi. Masalan, sun'iy yo'ldoshlar va kosmik kemalarning yulduzlararo parvozi mexanika bilimlarini, parvoz traektoriyalarini hisoblash, yoqilg'ini tejash va parvoz samaradorligini oshirish uchun fizik qonunlardan foydalanishni talab qiladi; yoqilg'i yoqilg'isining kimyoviy tarkibiy qismlari harakatlantiruvchi kuch hosil qilish uchun bir qator intensiv, ammo boshqariladigan kimyoviy reaksiyalardan o'tadi; va bort kompyuterlarini avtonom boshqarish elektrotexnika, sxemalarni loyihalash, elektronika, dasturiy ta'minot va sun'iy intellekt kabi ko'plab sohalardagi bilimlardan foydalanadi. Shuning uchun, aerokosmik resurslar zamonaviy ta'lim bilan chuqur integratsiyalashib, aerokosmik resurslarni ommabop ilmiy ta'limga aylantirishi mumkin.

△ Vang Yaping Tiangong-1 ustida fizik tajribani namoyish etmoqda

Shuning uchun, muhandislik va texnologik innovatsiyalarni yakunlash bilan birga, biz ilm-fanni ommalashtirishda o'zimizga xos mas'uliyat va ijtimoiy majburiyatlarni ham bajarishimiz kerak. Aerokosmik sanoatning texnologik yutuqlarini aerokosmik fanni ommalashtirishga aylantirish yoshlar va keng jamoatchilikka asosiy ilmiy bilimlarni o'rganish va kosmik parvozlarning rivojlanishini tushunish, insoniyat tsivilizatsiyasi yutuqlarini diqqat bilan namoyish etish va yodlashning kamchiliklaridan qochish uchun imkoniyat va imkoniyatlar yaratishi mumkin.

Hozirgi kunda mamlakatimning aerokosmik fan va texnologiyalar sanoati ko'plab vazifalar, tez rivojlanish va tobora kuchayib borayotgan raqobat bilan tavsiflangan katta strategik imkoniyatlar davrini boshdan kechirmoqda. Mamlakatim yoshlari aerokosmik sanoatni rivojlantirish, kuchli aerokosmik millatni qurish va Xitoy millatining buyuk yangilanishini amalga oshirish kabi muhim mas'uliyatni o'z zimmalariga olmoqda. Xitoy xususiyatlari va zamonaviy dolzarblikka ega ilm-fanni ommalashtirish bo'yicha ko'proq tadbirlarni o'tkazish yoshlar qalbiga "aerokosmik orzu" urug'ini ekishi va mamlakatimning aerokosmik sanoati uchun ko'proq zaxira iste'dodlar va yosh kuchlarni tarbiyalashi mumkin.

(Ushbu maqoladagi ba'zi kontent internetdan olingan. Agar biron bir qoidabuzarlik bo'lsa, uni o'chirish uchun biz bilan bog'laning.)